1. Pourquoi un système commun ?1. لماذا النظام الموحد؟

Imaginez que deux ateliers annoncent la longueur d’une pièce avec le même nombre, mais avec des références différentes.
Ils risquent de fabriquer deux pièces incompatibles.
Un système commun d’unités permet de comprendre et de comparer les valeurs, puis de calculer avec elles.تخيل أن ورشتي عمل تعلنان عن طول جزء بنفس الرقم، ولكن بمراجع مختلفة.
إنهم يخاطرون بصنع جزأين غير متوافقين.
يسمح نظام الوحدات الموحد بفهم القيم ومقارنتها ومن ثم حسابها معها.

Le Système international d’unités, abrégé SI, fournit cette organisation.
Il relie les unités de longueur, de temps, de masse et les autres unités.
Vous allez apprendre sa logique, plutôt que mémoriser une liste sans savoir ce qu’elle décrit.النظام الدولي للوحدات، والمختصر SI، يوفر هذه المنظمة.
فهو يربط بين وحدات الطول والزمن والكتلة وغيرها من الوحدات.
سوف تتعلم منطقها، بدلاً من حفظ قائمة دون معرفة ما تصفه.

2. Objectifs et point de départ2. الأهداف ونقطة البداية

Vous saurez associer les sept grandeurs de base à leurs unités et symboles, distinguer une unité de base d’une unité dérivée et écrire correctement une valeur.
Vous reconnaîtrez aussi les unités usuelles qui ne sont pas des unités du SI.ستتمكن من ربط الكميات الأساسية السبع بوحداتها ورموزها، وتمييز الوحدة الأساسية عن الوحدة المشتقة وكتابة القيمة بشكل صحيح.
سوف تتعرف أيضًا على الوحدات المشتركة التي ليست وحدات SI.

Il n’est pas nécessaire de connaître déjà la chimie ou l’électricité.
Les noms mole, ampère et candela sont présentés pour vous donner une carte du système.
Leur emploi approfondi viendra dans les unités concernées.
Votre première priorité est de relier chaque unité à la bonne grandeur.ليس من الضروري أن تعرف الكيمياء أو الكهرباء بالفعل.
تم عرض الأسماء mole وampere وcandela لإعطائك خريطة للنظام.
وسوف يأتي توظيفهم المتعمق في الوحدات المعنية.
أولويتك الأولى هي توصيل كل وحدة بالحجم الصحيح.

3. La logique du SI3. منطق داعش

Pour apprendre le SI, on conserve la distinction entre sept unités de base et les unités dérivées que l’on construit à partir d’elles.
Par exemple, la longueur utilise le mètre et la durée la seconde.
Une vitesse met en relation une longueur et une durée ;
son unité peut donc être le mètre par seconde.لتعلم النظام الدولي للوحدات (SI)، نحافظ على التمييز بين الوحدات الأساسية السبع والوحدات المشتقة التي نبنيها منها.
على سبيل المثال، يستخدم الطول الأمتار، وتستخدم المدة الثواني.
السرعة تتعلق بالطول والمدة؛
ومن ثم يمكن أن تكون وحدتها مترًا في الثانية.

Aujourd’hui, les définitions du SI reposent sur des valeurs fixées de sept constantes physiques.
Les unités ne dépendent plus de la conservation d’un unique objet servant à définir le kilogramme.
Cette idée explique la stabilité des références ;
vous n’avez pas à apprendre les valeurs de ces constantes dans cette leçon.اليوم، تعتمد تعريفات النظام الدولي للوحدات (SI) على قيم ثابتة لسبعة ثوابت فيزيائية.
لم تعد الوحدات تعتمد على حفظ جسم واحد يستخدم لتحديد الكيلوجرام.
تشرح هذه الفكرة استقرار المراجع؛
ليس عليك أن تتعلم قيم هذه الثوابت في هذا الدرس.

4. Les sept unités de base4. الوحدات الأساسية السبع

Lisez chaque ligne comme une association :
« je décris une longueur, donc l’unité de base correspondante est le mètre ».
Le symbole m ne désigne pas ici la masse.
Pour la masse, l’unité de base est kg, et non g.اقرأ كل سطر كرابط:
"أنا أصف الطول، لذا فإن الوحدة الأساسية المقابلة هي المتر." الرمز m لا يشير إلى الكتلة هنا.
بالنسبة للكتلة، الوحدة الأساسية هي كجم، وليس جرام.

La casse fait partie du symbole :
A et K sont des majuscules ;
m, s, kg, mol et cd s’écrivent avec des minuscules.
Une unité peut avoir un nom familier et un symbole qui doit être appris exactement.
« sec »
n’est pas le symbole SI de la seconde :
c’est s.حالة الأحرف جزء من الرمز:
A وK هما حرفان كبيران؛
تتم كتابة m وs وkg وmol وcd بأحرف صغيرة.
قد يكون للوحدة اسم مألوف ورمز يجب تعلمه بالضبط.
"sec" ليس رمز SI للثانية:
إنه s.

5. Comprendre les grandeurs moins familières5. فهم الكميات الأقل شهرة

Masse, température et courantالكتلة ودرجة الحرارة والتيار

La masse s’exprime en kilogrammes.
Le poids est une force liée à la gravitation ;
son unité SI est le newton, N.
Dire « poids :
5 kg »
est fréquent dans le langage courant, mais un exercice de physique doit distinguer la masse du poids.
Vous étudierez la relation entre les deux en mécanique.يتم التعبير عن الكتلة بالكيلوجرام.
الوزن هو قوة مرتبطة بالجاذبية؛
ووحدتها في النظام الدولي للوحدات هي النيوتن، N.
إن قول "الوزن:
5 كجم" أمر شائع في اللغة اليومية، لكن تمرين الفيزياء يجب أن يميز بين الكتلة والوزن.
سوف تدرس العلاقة بين الاثنين في الميكانيكا.

Le kelvin, K, est l’unité de base de la température thermodynamique.
Le degré Celsius, °C, sert à exprimer la température Celsius et appartient aussi au SI.
K s’écrit sans signe degré.
Une valeur en °C n’est pas numériquement identique à la valeur en K pour la même température.كلفن، K، هو الوحدة الأساسية لدرجة الحرارة الديناميكية الحرارية.
يتم استخدام الدرجة المئوية، °C، للتعبير عن درجة الحرارة المئوية وتنتمي أيضًا إلى النظام الدولي للوحدات (SI).
يتم كتابة K بدون علامة الدرجة.
القيمة في درجة مئوية ليست متطابقة عدديا مع القيمة في K لنفس درجة الحرارة.

L’ampère, A, correspond au courant électrique.
Une tension électrique s’exprime en volts, V, et non en ampères.
Sur une plaque ou dans un énoncé, 24 V et 2 A ne décrivent donc pas la même grandeur.الأمبير A يتوافق مع التيار الكهربائي.
يتم التعبير عن الجهد الكهربائي بالفولت V وليس بالأمبير.
على طبق أو في بيان، 24 فولت و2 أمبير لذلك لا يصفان نفس الكمية.

À ce stade, retenez l’association courant ↔ ampère.
Comprendre en détail le courant, la tension et leurs relations sera le travail de l’électrotechnique.
Nous ne déduisons pas une règle de branchement à partir des seuls nombres d’une plaque.في هذه المرحلة، تذكر الارتباط الحالي ↔ أمبير.
إن فهم التيار والجهد والعلاقات بينهما بالتفصيل سيكون من مهام الهندسة الكهربائية.
نحن لا نستنتج قاعدة التفرع من الأرقام الموجودة على اللوحة وحدها.

Quantité de matière et intensité lumineuseكمية المادة وشدة الضوء

La quantité de matière, en moles, permet de décrire une quantité d’entités élémentaires telles que des atomes ou des molécules, en précisant les entités concernées.
Elle ne signifie pas le volume d’un récipient ni sa masse.إن كمية المادة، بالمول، تجعل من الممكن وصف كمية من الكيانات الأولية مثل الذرات أو الجزيئات، وذلك من خلال تحديد الكيانات المعنية.
وهذا لا يعني حجم الحاوية ولا كتلتها.

L’intensité lumineuse, en candelas, concerne l’émission lumineuse dans une direction.
Elle ne se confond pas avec la puissance électrique d’une lampe, en watts, ni avec l’éclairement reçu par une surface, en lux.
Retenir ces distinctions vous empêche de choisir une unité seulement parce que le sujet évoque de la lumière.ترتبط شدة الضوء، بالشمعات، بانبعاث الضوء في اتجاه واحد.
ولا ينبغي الخلط بينه وبين الطاقة الكهربائية للمصباح، بالواط، ولا مع الإضاءة التي يستقبلها السطح، باللوكس.
إن تذكر هذه الفروق يمنعك من اختيار وحدة لمجرد أن الموضوع يثير الضوء.

6. Construire une unité dérivée6. بناء وحدة مشتقة

Surface et volumeالسطح والحجم

Une surface rectangulaire est obtenue en multipliant une longueur par une largeur.
Si toutes deux sont en mètres, l’unité du résultat est m × m = m², qui se lit « mètre carré ».
Pour 3 m × 2 m, la surface vaut 6 m².يتم الحصول على مساحة مستطيلة بضرب الطول في العرض.
إذا كان كلاهما بالأمتار، فإن وحدة النتيجة هي م × م = م²، والتي تقرأ "متر مربع".
لمساحة 3 م × 2 م، المساحة 6 م².

Un volume parallélépipédique ajoute une troisième longueur :
m × m × m = m³, « mètre cube ».
Une caisse de dimensions intérieures 2 m, 1 m et 0,5 m a un volume géométrique de 1 m³.
L’exposant de l’unité indique combien de facteurs m interviennent ;
ce n’est pas une décoration.يضيف الحجم الموازي طولًا ثالثًا:
م × م × م = م³، “متر مكعب”.
صندوق بأبعاد داخلية 2 م، 1 م، 0.5 م وحجمه الهندسي 1 م3.
يشير أس الوحدة إلى عدد العوامل المتضمنة؛
إنها ليست زخرفة.

Vitesse et noms particuliersالسرعة والأسماء الخاصة

Une vitesse moyenne sur un trajet s’obtient en divisant la distance par la durée.
Des mètres divisés par des secondes donnent m/s, qui se lit « mètre par seconde ».
Pour 12 m parcourus en 4 s, 12 ÷ 4 = 3 :
la vitesse moyenne est 3 m/s.يتم الحصول على السرعة المتوسطة للرحلة بقسمة المسافة على المدة.
قسمة الأمتار على الثواني يعطينا m/s، وهو ما يُقرأ "متر في الثانية".
لمسافة 12 مترًا في 4 ثوانٍ، 12 ÷ 4 = 3:
متوسط السرعة هو 3 م/ث.

Certaines unités dérivées reçoivent un nom particulier :
le newton pour la force, le pascal pour la pression, le joule pour l’énergie et le watt pour la puissance.
Une unité avec un nom particulier peut donc être dérivée.
Le fait qu’elle soit importante en industrie ne la transforme pas en unité de base.بعض الوحدات المشتقة تتلقى اسمًا محددًا:
النيوتن للقوة، والباسكال للضغط، والجول للطاقة، والواط للطاقة.
وبالتالي يمكن اشتقاق وحدة باسم معين.
وحقيقة أهميتها في الصناعة لا تحولها إلى وحدة أساسية.

7. Écrire une valeur sans ambiguïté7. اكتب قيمة لا لبس فيها

Séparez le nombre du symbole par une espace :
12 m, 5 kg, 20 °C.
Le symbole reste invariable :
5 kg, sans s ajouté et sans point d’abréviation.
Le nom écrit en toutes lettres suit la grammaire :
« cinq kilogrammes ».افصل الرقم عن الرمز بمسافة:
12 م، 5 كجم، 20 درجة مئوية.
يبقى الرمز دون تغيير:
5 كجم، بدون إضافة s وبدون نقطة اختصار.
الاسم المكتوب بالكامل يتبع القواعد النحوية:
"خمسة كيلوغرامات".

En français, nous utilisons ici la virgule décimale :
2,5 m.
La virgule appartient au nombre et l’espace le sépare de l’unité.
Une température s’écrit 20 °C, avec le signe degré lié à C ;
une température thermodynamique s’écrit 293,15 K, sans signe degré.في اللغة الفرنسية، نستخدم العلامة العشرية هنا:
2.5 م.
الفاصلة تنتمي إلى الرقم والمسافة تفصله عن الوحدة.
تتم كتابة درجة الحرارة على أنها 20 درجة مئوية، مع علامة الدرجة المرتبطة بـ C؛
تتم كتابة درجة الحرارة الديناميكية الحرارية على أنها 293.15 كلفن، بدون علامة الدرجة.

Distinguez le symbole d’une grandeur de celui d’une unité.
Dans « m = 2 kg », la lettre m à gauche peut désigner la masse ;
kg à droite désigne l’unité kilogramme.
Dans « L = 2 m », L désigne une longueur et m à droite l’unité mètre.التمييز بين رمز الكمية ورمز الوحدة.
في "m = 2 كجم"، يمكن للحرف m الموجود على اليسار تحديد الكتلة؛
كجم على اليمين يدل على وحدة الكيلوجرام.
في "L = 2 m"، يحدد L الطول وm على اليمين وحدة القياس.

Les unités ont des symboles fixés.
Les lettres choisies pour les grandeurs doivent être définies par le cours ou le document.
En écriture scientifique, les symboles des grandeurs sont généralement en italique et ceux des unités droits.
Sur un écran ordinaire, le contexte reste indispensable.الوحدات لها رموز ثابتة.
يجب تحديد الحروف المختارة للأحجام من خلال الدورة التدريبية أو المستند.
في الكتابة العلمية، تكون رموز الكميات بشكل عام مكتوبة بخط مائل وتكون رموز الوحدات مستقيمة.
على الشاشة العادية، يظل السياق ضروريًا.

8. Unités usuelles et SI8. الوحدات العرفية ووحدات SI

La minute, min, l’heure, h, et le litre, L ou l, sont des unités usuelles hors SI.
Elles peuvent apparaître dans les documents techniques et disposent de conversions vers les unités SI :
1 min = 60 s, 1 h = 3 600 s et 1 L = 0,001 m³.الدقيقة، الدقيقة، الساعة، h، واللتر، L أو l، هي وحدات شائعة لا تتبع النظام الدولي للوحدات.
قد تظهر في المستندات الفنية ولها تحويلات إلى وحدات النظام الدولي للوحدات:
1 دقيقة = 60 ثانية، 1 ساعة = 3600 ثانية و1 لتر = 0.001 متر مكعب.

Leur usage courant ne les fait pas entrer dans les sept unités de base.
La brochure du BIPM précise désormais que les unités hors SI n’ont pas de statut particulier au sein du SI.
Pour un calcul, suivez les unités exigées par la formule et convertissez les données si nécessaire.الاستخدام الشائع لها لا يجعلها تندرج ضمن الوحدات الأساسية السبع.
يحدد كتيب BIPM الآن أن الوحدات غير التابعة لنظام SI ليس لها وضع خاص داخل SI.
لإجراء عملية حسابية، اتبع الوحدات التي تتطلبها الصيغة وقم بتحويل البيانات إذا لزم الأمر.

À l’inverse, un kilomètre est un multiple décimal du mètre formé avec un préfixe SI.
Le degré Celsius est une unité du SI avec un nom particulier, mais ne fait pas partie des sept unités de base.على العكس من ذلك، الكيلومتر هو مضاعف عشري للمتر مكون من بادئة SI.
الدرجة المئوية هي وحدة في النظام الدولي للوحدات (SI) تحمل اسمًا خاصًا، ولكنها ليست إحدى الوحدات الأساسية السبع.

Trois questions différentes vous aident :
quelle grandeur ?
unité de base ou dérivée ?
écriture avec un préfixe ou unité hors SI ?
Les prochaines leçons détailleront les préfixes et les conversions.
Pour aujourd’hui, ne classez pas toutes les unités absentes du tableau comme des unités hors SI.ثلاثة أسئلة مختلفة تساعدك:
ما مدى حجمها؟
الوحدة الأساسية أو المشتقة؟
الكتابة مع بادئة أو وحدة غير SI؟
ستشرح الدروس المستقبلية تفاصيل البادئات والتحويلات.
اليوم، لا تقم بتصنيف جميع الوحدات المفقودة من الجدول كوحدات غير تابعة للنظام الدولي للوحدات.

9. Erreurs à reconnaître9. أخطاء يجب التعرف عليها

« Le gramme est l’unité de base de masse »
:
non, c’est le kilogramme.
« Le watt mesure l’énergie »
:
le watt mesure la puissance ;
l’énergie s’exprime notamment en joules.
« Le mètre carré est une longueur »
:
il exprime une surface."الجرام هو الوحدة الأساسية للكتلة":
لا، إنه الكيلوجرام.
"الواط يقيس الطاقة":
الواط يقيس الطاقة؛
يتم التعبير عن الطاقة بشكل خاص بالجول.
«المتر المربع طول»:
يعبر عن مساحة السطح.

« 10 Ms »
et « 10 ms »
ne sont pas interchangeables :
la casse des préfixes change leur sens.
Vous étudierez méga et milli dans la prochaine leçon.
Dès maintenant, copiez chaque symbole avec soin au lieu de corriger automatiquement les majuscules ou d’inventer une abréviation."10 Ms" و"10 ms" غير قابلين للتبديل:
فحالة البادئات تغير معناها.
سوف تدرس ميجا ومللي في الدرس التالي.
من الآن فصاعدًا، انسخ كل رمز بعناية بدلاً من تصحيح الأحرف الكبيرة تلقائيًا أو عمل اختصار.

10. Exercice résolu : lire une fiche10. تمرين محلول: قراءة ورقة

Une fiche d’exercice indique :
masse 4 kg ;
longueur 2 m ;
durée du déplacement 5 s ;
déplacement rectiligne de longueur 2 m.
Identifiez les unités de base présentes puis calculez la vitesse moyenne.تشير ورقة التمرين إلى:
الكتلة 4 كجم؛
الطول 2 م؛
مدة الحركة 5 ثواني؛
حركة مستقيمة بطول 2 م.
حدد الوحدات الأساسية الموجودة ثم احسب متوسط السرعة.

Les unités kg, m et s sont trois unités de base, associées à la masse, la longueur et le temps.
Pour la vitesse moyenne, on utilise la distance et la durée :
2 ÷ 5 = 0,4.
Les unités donnent m/s.
La réponse est donc 0,4 m/s.
La masse de 4 kg ne sert pas à ce calcul.الوحدات كجم، م، ث هي ثلاث وحدات أساسية مرتبطة بالكتلة والطول والوقت.
بالنسبة للسرعة المتوسطة، نستخدم المسافة والمدة:
2 ÷ 5 = 0.4.
الوحدات تعطي م/ث.
وبالتالي فإن الجواب هو 0.4 م/ث.
لا يتم استخدام كتلة 4 كجم في هذا الحساب.

Contrôle du sens :
parcourir 2 m en 5 s correspond à moins d’un mètre chaque seconde, en moyenne.
Le résultat est cohérent.
La vitesse instantanée peut varier pendant ce déplacement ;
le calcul fournit une moyenne.التحكم في الاتجاه:
السفر مسافة 2 متر في 5 ثواني يعادل أقل من متر كل ثانية في المتوسط.
والنتيجة متسقة.
قد تختلف السرعة اللحظية خلال هذه الحركة؛
يوفر الحساب متوسطًا.

11. Exercices guidé et autonome11. تمارين موجهة ومستقلة

Exercice guidé :
corrigez ces écritures de symboles :
« 6 kgs », « 12 sec », « 300 °K ».
Ne changez pas les valeurs numériques.تمرين موجه:
قم بتصحيح كتابات الرموز هذه:
"6 كجم"، "12 ثانية"، "300 درجة كلفن".
لا تغير القيم الرقمية.

Exercice autonome :
une surface rectangulaire mesure 4 m sur 1,5 m.
Calculez sa surface et expliquez son unité.
Classez ensuite m, m² et h :
unité de base du SI, unité dérivée du SI ou unité hors SI.تمرين مستقل:
سطح مستطيل أبعاده 4 م في 1.5 م.
احسب مساحة سطحه واشرح وحدته.
ثم صنف m وm² وh:
الوحدة الأساسية للنظام الدولي للوحدات، أو الوحدة المشتقة من النظام الدولي للوحدات، أو الوحدة غير التابعة للنظام الدولي للوحدات.

Voir la correctionانظر الإصلاح

On écrit 6 kg, 12 s et 300 K.
Le symbole kg reste invariable ;
la seconde a pour symbole s ;
le kelvin n’utilise pas le signe degré.نكتب 6 كجم و12 ق و300 ك.
ويظل الرمز كجم ثابتًا؛
والثاني له الرمز s؛
لا يستخدم كلفن علامة الدرجة.

La surface vaut 4 × 1,5 = 6 m².
Deux longueurs en mètres ont été multipliées, donc m × m = m².
Le mètre est une unité de base du SI ;
le mètre carré est une unité dérivée du SI ;
l’heure est une unité hors SI, avec 1 h = 3 600 s.مساحة السطح 4 × 1.5 = 6 م².
تم ضرب طولين بالمتر، إذن m × m = m².
المتر هو الوحدة الأساسية للنظام الدولي للوحدات (SI)؛
المتر المربع هو وحدة مشتقة من النظام الدولي للوحدات (SI)؛
الساعة هي وحدة غير تابعة للنظام الدولي للوحدات، حيث 1 ساعة = 3600 ثانية.

12. Une méthode pour vérifier vos unités12. طريقة للتحقق من الوحدات الخاصة بك

Commencez par nommer la grandeur demandée.
Retrouvez son unité et le rôle des données.
Lorsqu’une formule multiplie ou divise des grandeurs, faites aussi l’opération sur leurs unités.
Enfin, écrivez la valeur avec une espace et le symbole correct.ابدأ بتسمية الحجم المطلوب.
العثور على وحدتها ودور البيانات.
عندما تقوم صيغة بضرب الكميات أو قسمتها، قم أيضًا بإجراء العملية على وحداتها.
وأخيرًا، اكتب القيمة بمسافة والرمز الصحيح.

Une unité cohérente aide à détecter une erreur, mais ne garantit pas à elle seule une bonne formule ni un bon résultat numérique.
Deux calculs différents peuvent aboutir à la même unité.
Gardez donc les trois contrôles :
sens physique, calcul et unité.تساعد الوحدة المتسقة على اكتشاف الخطأ، ولكنها وحدها لا تضمن الحصول على صيغة جيدة أو نتيجة رقمية.
يمكن أن تؤدي عمليتان حسابيتان مختلفتان إلى نفس الوحدة.
لذا احتفظ بالضوابط الثلاثة:
الحس الجسدي والحساب والوحدة.

13. Cinq mots français à retenir13. خمس كلمات فرنسية يجب تذكرها

Système — Unité de base — Unité dérivée — Symbole — Cohérent.النظام - الوحدة الأساسية - الوحدة المشتقة - الرمز - المتسق.

Construisez deux phrases :
« La seconde est une unité de base »
et « Le mètre carré est une unité dérivée ».
Utilisez l’audio français pour travailler le vocabulaire, puis expliquez oralement pourquoi m² comporte un exposant.أنشئ جملتين:
"الثانية وحدة أساسية" و"المتر المربع وحدة مشتقة".
استخدم الصوت الفرنسي للعمل على المفردات، ثم اشرح شفهيًا سبب وجود أس لـ m².

14. Mini-test14. الاختبار المصغر

Les sept questions vérifient les associations, les symboles et la construction d’unités simples.
Ne cherchez pas seulement une lettre familière :
nommez d’abord la grandeur.تختبر الأسئلة السبعة الارتباطات والرموز وبناء وحدات بسيطة.
لا تبحث فقط عن حرف مألوف:
قم بتسمية الحجم أولاً.

Pour une question à plusieurs réponses, distinguez bien « unité du SI »
et « unité de base du SI ».
Une unité dérivée peut appartenir au SI sans apparaître parmi les sept unités de base.بالنسبة لسؤال متعدد الإجابات، ميز بين "وحدة النظام الدولي للوحدات" و"الوحدة الأساسية للنظام الدولي للوحدات".
يمكن أن تنتمي الوحدة المشتقة إلى النظام الدولي للوحدات (SI) دون أن تظهر بين الوحدات الأساسية السبع.

15. Pour continuer et retrouver la référence15. للمتابعة والعثور على المرجع

Passez ensuite aux préfixes milli, centi, kilo et méga.
Gardez le tableau des sept unités à portée de main :
comprendre leur rôle vient avant la rapidité de mémorisation.ثم انتقل إلى البادئات ملي وسنتي وكيلو وميجا.
اجعل جدول الوحدات السبع في متناول يدك:
فهم دورها يأتي قبل سرعة الحفظ.

Références :
BIPM, unités de base du SI, https://www.bipm.org/en/measurement-units/si-base-units ;
Brochure sur le SI, 9e édition, version 4.01, https://www.bipm.org/fr/publications/si-brochure/.
La terminologie sur les unités hors SI suit la clarification publiée par le BIPM en juin 2026.المراجع:
BIPM، الوحدات الأساسية SI، https://www.bipm.org/en/measurement-units/si-base-units؛
كتيب SI، الطبعة التاسعة، الإصدار 4.01، https://www.bipm.org/fr/publications/si-brochure/.
تتبع المصطلحات الخاصة بالوحدات غير التابعة للنظام الدولي التوضيح الذي نشره BIPM في يونيو 2026.